РОЗПОРЯДЖЕННЯ
27 лютого 2020 року |
Вінниця |
№ 159 |
Про внесення змін до Положення про Департамент освіти і науки облдержадміністрації, затвердженого розпорядженням голови облдержадміністрації 16 січня 2013 року № 23
Відповідно до Закону України «Про місцеві державні адміністрації», постанови Кабінету Міністрів України від 26 вересня 2012 року № 887 «Про затвердження Типового положення про структурний підрозділ місцевої державної адміністрації», розпорядження голови облдержадміністрації від 20 листопада 2019 року № 904 «Про перелік структурних підрозділів облдерж-адміністрації»:
Внести зміни до Положення про Департамент освіти і науки облдержадміністрації, затвердженого розпорядженням голови облдержадмі-ністрації 16 січня 2013 року № 23 (із змінами), виклавши його у новій редакції, що додається.
Голова обласної державної
адміністрації
Владислав СКАЛЬСЬКИЙ
ЗАТВЕРДЖЕНО
Розпорядженням голови
облдержадміністрації
16 січня 2013 року № 23
(у редакції розпорядження
голови облдержадміністрації
27 лютого 2020 року № 159)
П О Л О Ж Е Н Н Я
про Департамент освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації
(нова редакція)
1. Департамент освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації (далі – Департамент) є структурним підрозділом облдержадміністрації, підпорядкований голові облдержадміністрації, підзвітний та підконтрольний Міністерству освіти і науки України (далі – МОН України), а також з питань здійснення контролю за діяльністю підпорядкованих навчальних закладів – Державній інспекції навчальних закладів України.
2. Департамент у своїй діяльності керується Конституцією та законами України, актами Президента України, Кабінету Міністрів України, наказами МОН України, інших центральних органів виконавчої влади, розпорядженнями голови облдержадміністрації, а також цим Положенням.
3. Основними завданнями Департаменту є:
1) участь у забезпеченні реалізації на території області державної політики у сфері освіти, наукової, науково-технічної, інноваційної діяльності, трансферу технологій та інтелектуальної власності;
2) забезпечення розвитку системи освіти з метою формування гармонійно розвиненої, соціально активної, творчої особистості;
3) визначення потреб, розроблення пропозицій щодо розвитку та удосконалення мережі навчальних закладів;
4) створення в межах своїх повноважень умов для реалізації рівних прав громадян України на освіту, соціального захисту дітей дошкільного та шкільного віку, студентської молоді, педагогічних, наукових, інших працівників закладів та установ освіти і науки;
5) створення умов для здобуття громадянами повної загальної середньої освіти відповідно до освітніх потреб особистості та її індивідуальних здібностей і можливостей, реалізації їх права відповідно до законів України на здобуття вищої освіти;
6) забезпечення розвитку освітнього, творчого (інтелектуального), наукового та науково-технічного потенціалу з урахуванням національно-культурних, соціально-економічних, екологічних, демографічних та інших особливостей області;
7) здійснення контролю за дотриманням актів законодавства з питань освіти і науки, виконанням навчальними закладами усіх форм власності державних вимог щодо змісту, рівня та обсягу дошкільної, позашкільної, загальної середньої, професійно-технічної освіти, а також за дотриманням актів законодавства у сфері трансферу технологій, інноваційної діяльності та інтелектуальної власності;
8) координація діяльності навчальних закладів та наукових установ, що належать до сфери управління облдержадміністрації, організація роботи з їх нормативного програмного кадрового, матеріально-технічного і науково-методичного забезпечення;
9) управління навчальними закладами, що є комунальною власністю і перебувають у безпосередньому підпорядкуванні;
10) здійснення атестації навчальних закладів системи загальної середньої освіти, розташованих на території, оприлюднення результатів атестації;
11) забезпечення моніторингу у сфері освіти, наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності та трансферу технологій в області, захисту прав інтелектуальної власності;
12) участь у забезпеченні реалізації державної політики у сфері інноваційної діяльності та трансферу технологій;
13) здійснення контролю за дотриманням актів законодавства у сфері трансферу технологій, інноваційної діяльності та інтелектуальної власності;
14) формування регіональної наукової та науково-технічної політики, впровадження інноваційних заходів, здійснення трансферу технологій, спрямованих на соціально-економічний розвиток області;
15) сприяння функціонуванню системи науково-технічної та економічної інформації в області, формуванню баз даних і фондів науково-технічної інформації про технології та їх складові, що відповідають потребам області;
16) сприяння інтеграції вітчизняної освіти і науки у світову систему із збереженням і захисту національних інтересів.
17) забезпечення, у межах своїх повноважень, розвитку різних форм позашкільної освіти, зокрема за місцем проживання дітей, формування програм розвитку позашкільної освіти, спрямованих на творчий розвиток особистості, виявлення та підтримку обдарованих дітей, талановитої молоді, здійснення навчально-методичного керівництва із зазначених питань;
18) організація оздоровлення, відпочинку і дозвілля дітей та молоді;
19) участь у підготовці пропозицій до проектів програм соціально-економічного та культурного розвитку області.
4. Департамент відповідно до покладених на нього завдань:
1) здійснює керівництво і контролює діяльність органів управління освітою області (в межах повноважень, визначених законом), у межах своїх повноважень організовує виконання актів законодавства у сфері освіти і науки, інновацій, інтелектуальної власності, здійснює контроль за їх реалізацією;
2) координує роботу органів управління освітою області (в межах повноважень, визначених законом), Комунального вищого навчального закладу «Вінницька академія неперервної освіти», централізованих бухгалтерій, а також підприємств, установ та організацій незалежно від їх підпорядкування і форм власності з питань навчання й виховання дітей дошкільного та шкільного віку, студентської та учнівської молоді, забезпечує рівний доступ до якісної освіти;
3) аналізує стан освіти, наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності, трансферу технологій, забезпечення захисту прав інтелектуальної власності дітей, молоді в області, розробляє відповідні регіональні програми із зазначених питань, організовує і контролює виконання цих програм;
4) бере участь у прогнозуванні потреб області у фахівцях різних професій та спеціальностей для системи освіти і науки, трансферу технологій, інноваційної діяльності та інтелектуальної власності, формування регіонального замовлення на їх підготовку, координує роботу між професійними (професійно-технічними) професійно-технічними навчальними закладами та підприємствами, установами, організаціями з укладання договорів про підготовку робітничих кадрів;
5) виконує повноваження з управління державними закладами професійної (професійно-технічної) освіти щодо:
розробки та виконання регіональних програм підготовки кваліфікованих робітників та молодших спеціалістів;
організації діяльності регіональних рад професійно-технічної освіти;
оперативного управління майном закладів освіти;
матеріально-технічного і фінансового забезпечення закладів освіти, аналізу та контролю за провадженням їх фінансово-господарської діяльності;
проведення моніторингових досліджень потреб регіонального ринку праці, формуванню та розміщенню регіональних замовлень на підготовку кваліфікованих робітників та молодших спеціалістів;
контролю за виконанням показників регіонального і державного замовлення на підготовку кваліфікованих робітників та молодших спеціалістів;
надання Міністерству освіти і науки України пропозиції щодо переліку професій загальнодержавного значення, підготовка за якими здійснюється за рахунок коштів державного бюджету;
складання середньострокового прогнозу потреби у кваліфікованих робітниках та молодших спеціалістах на регіональному ринку праці;
контролю за організацією навчально-виробничого процесу у закладах освіти, створення на їх базі навчально-практичних центрів (за галузевим спрямуванням), сприяння впровадженню сучасних виробничих технологій;
призначення на посаду директорів закладів освіти, фінансування яких здійснюється з обласного бюджету, за результатами конкурсу шляхом укладення строкового трудового договору (контракту);
заохочення, преміювання та притягнення до дисциплінарної відповідальності призначених директорів закладів освіти.
6) тимчасово виконує окремі повноваження засновника стосовно закладів освіти державної форми власності, що належать до сфери управління Міністерства освіти і науки до завершення процедури передачі з державної у комунальну власність: вищих навчальних закладів I-II рівня акредитації, що мають статус окремих юридичних осіб і визначені у додатку 10 до Закону України “Про Державний бюджет України на 2018 рік”, включаючи вищі навчальні заклади, які з 2020 року набувають статусу закладу фахової передвищої освіти та коледж відповідно до Закону України “Про вищу освіту”; вищих навчальних закладів I-II рівня акредитації без статусу окремих юридичних осіб, що входять до складу вищих навчальних закладів III-IV рівня акредитації (університетів, академій, інститутів) і в установленому законодавством порядку будуть виділені з їх складу з набуттям статусу окремої юридичної особи з метою подальшої передачі їх для фінансування з відповідних місцевих бюджетів щодо:
здійснення матеріально-технічного і фінансового забезпечення закладів освіти;
формування та затвердження обсягів фінансування з відповідного місцевого бюджету для надання здобувачам освіти фахової передвищої освіти та вищої освіти; розподіл відповідно до законодавства коштів освітньої субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам для здобуття повної загальної середньої освіти;
здійснення контролю за організацією освітнього процесу у закладах освіти, сприяння впровадженню сучасних освітніх технологій;
забезпечення безпечних і нешкідливих умов навчання, праці та побуту працівників закладів освіти та здобувачів освіти;
забезпечення утримання та розвиток матеріально-технічної бази закладу освіти на рівні, достатньому для виконання ліцензійних умов провадження освітньої діяльності та вимог стандартів освіти відповідного рівня;
у разі реорганізації чи ліквідації закладу освіти з урахуванням положень статті 24 Закону України “Про Державний бюджет України на 2018 рік”:
забезпечення можливості продовження здобувачами освіти навчання за обраними ними спеціальностями;
дотримання відповідно до законодавства про працю прав працівників, які вивільнюються;
забезпечення створення у закладі освіти інклюзивного освітнього середовища, універсального дизайну та розумного пристосування, зокрема спеціального навчально-реабілітаційного супроводу та вільного доступу до інфраструктури закладу освіти відповідно до медико-соціальних показань за наявності обмежень життєдіяльності, зумовлених станом здоров’я;
здійснення контролю за недопущенням привілеїв чи обмежень (дискримінації) за ознаками раси, кольору шкіри, політичних, релігійних та інших переконань, статі, віку, інвалідності, етнічного та соціального походження, сімейного та майнового стану, місця проживання, за мовними або іншими ознаками;
створення та затвердження персонального складу наглядових рад закладів освіти;
оголошення та проведення конкурсів (конкурсного відбору) на заміщення вакантних посад керівників закладів освіти;
призначення на посаду керівників закладів освіти за результатами конкурсів (конкурсного відбору) шляхом укладення контракту, укладення додаткових угод до таких контрактів;
звільнення з посад керівників закладів освіти у зв’язку із закінченням строку дії контракту, а також у разі дострокового розірвання контракту відповідно до законодавства;
ведення та зберігання трудових книжок і особових справ керівників закладів освіти;
заохочення, преміювання та притягнення до дисциплінарної відповідальності керівників закладів освіти;
проведення моніторингових досліджень потреб регіонального ринку праці, формування та розміщення регіонального замовлення на підготовку фахівців з вищою та фаховою передвищою освітою, кваліфікованих робітників;
здійснення контролю за виконанням показників регіонального замовлення на підготовку фахівців з вищою та фаховою передвищою освітою, кваліфікованих робітників;
складення середньострокового прогнозу потреби у фахівцях з вищою та фаховою передвищою освітою, кваліфікованих робітниках на регіональному ринку праці;
7) організовує і контролює роботу державних і комунальних вищих навчальних закладів відповідно до делегованих МОН України повноважень, навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Вінницькій області, Вінницького державного центру естетичного виховання учнів професійно-технічних навчальних закладів, а також закладів післядипломної освіти, що перебувають у його підпорядкуванні; керує в установленому порядку роботою з організації підвищення кваліфікації та перепідготовки педагогічних працівників, а також фахівців з питань трансферу технологій, інноваційної діяльності та інтелектуальної власності;
8) сприяє розвитку мережі навчальних закладів в області, утворює в межах своїх повноважень навчальні заклади або вносить в установленому порядку пропозиції щодо їх утворення, реорганізації та ліквідації, створення освітніх округів тощо;
погоджує концепцію діяльності за заявленою освітньою послугою у сфері професійної (професійно-технічної), позашкільної, загальної середньої та дошкільної освіти, а також вносить пропозиції облдержадміністрації щодо погодження концепції діяльності за заявленою освітньою послугою у сфері вищої освіти, для чого може утворювати відповідний дорадчий орган із залученням представників вищих навчальних закладів, наукових установ, громадськості та студентства;
9) вносить на розгляд до МОН України пропозиції щодо впорядкування мережі навчальних закладів для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, професійно-технічних навчальних закладів, вищих навчальних закладів – технікумів, коледжів;
10) організовує роботу з ліцензування та державної атестації навчальних закладів, розміщених на території області, їх державного інспектування за планами (графіками), погодженими із Державною інспекцією навчальних закладів України;
11) проводить атестацію педагогічних працівників і керівних кадрів навчальних закладів усіх форм власності, веде облік і складає звіти з цих питань у межах своєї компетенції;
12) співпрацює з керівниками науково-дослідних установ та науково-дослідних підрозділів вищих навчальних закладів, готує у межах своїх повноважень пропозиції щодо призначення їх на посади та звільнення з посад;
13) бере в установленому порядку участь в укладанні та припиненні дії контрактів з керівниками навчальних закладів, що перебувають у підпорядкуванні місцевих органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування, в проведенні конкурсів на заміщення вакантних посад керівників навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Вінницькій області, Вінницького державного центру естетичного виховання учнів професійно-технічних навчальних закладів, вищих навчальних закладів – технікумів, коледжів, професійно-технічних навчальних закладів, що підпорядковані МОН України і перебувають у державній власності, і подає МОН України відповідні матеріали;
14) аналізує стан виконання керівниками навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Вінницькій області, Вінницького державного центру естетичного виховання учнів професійно-технічних навчальних закладів, вищих навчальних закладів – технікумів, коледжів, професійно-технічних навчальних закладів, що підпорядковані МОН України, умов контрактів і вносить пропозиції щодо встановлення (скорочення, продовження) терміну дії або розірвання (припинення дії) укладених контрактів;
15) вживає заходів із забезпечення навчальними закладами належного рівня дошкільної, позашкільної, загальної середньої та професійно-технічної освіти, організовує їх навчально-методичне й інформаційне забезпечення, сприяє підвищенню кваліфікації і розвитку творчості педагогічних працівників;
16) забезпечує в межах своїх повноважень виконання актів законодавства щодо всебічного розвитку та функціонування української мови як державної та мов національних меншин, створення належних умов для розвитку національної освіти та освіти національних меншин; впроваджує в практику освітні та наукові програми відродження і розвитку національної культури, національних традицій українського народу і національних меншин України;
17) впроваджує в практику рекомендовані МОН України нові освітні програми та інші педагогічні розробки, визначає регіональний компонент у змісті освіти;
18) вносить на розгляд до МОН України пропозиції щодо запровадження експериментальних навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів, нових освітніх програм, педагогічних новацій і технологій та надання навчальним закладам статусу експериментальних;
19) організовує доставку підручників для забезпечення ними учнів та вихованців загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів;
20) формує замовлення на навчально-методичну літературу, бланків звітності та документів про освіту;
21) залучає до реалізації освітніх програм творчі спілки, національно-культурні товариства, громадські організації (зокрема, дитячі і молодіжні), що зареєстровані у порядку, визначеному законодавством;
22) проводить роботу, спрямовану на виявлення, підтримку і розвиток обдарованих дітей, організовує проведення таких заходів, як олімпіади, конференції, форуми, інші заходи, спрямовані на підвищення культурно-освітнього та загального фізичного рівня дітей і молоді;
23) співпрацює з відповідним підрозділом органів внутрішніх справ та соціальної служби у запобіганні дитячій бездоглядності та попереджені вчинення правопорушень серед неповнолітніх;
24) організовує діяльність психологічної служби та педагогічного патронажу в системі освіти;
25) розробляє пропозиції щодо встановлення нормативів бюджетних асигнувань на утримання навчальних і наукових закладів комунальної форми власності та соціальний захист учасників навчально-виховного та наукового процесу;
26) здійснює контроль за використанням капітальних вкладень і сприяє раціональному розміщенню нового будівництва об'єктів освіти, погоджує проекти будівництва навчальних закладів та наукових установ;
27) сприяє активізації творчості та винахідницької діяльності, забезпечує в межах своїх повноважень виконання актів законодавства з питань трансферу технологій, інноваційної діяльності та інтелектуальної власності, створює належні умови для впровадження в практику нових технологій та їх складових частин, виходячи з потреб області, вживає заходів для забезпечення захисту прав інтелектуальної власності, а також інтересів держави і суспільства;
28) сприяє розвитку діючих та створенню нових форм науково-технічної, науково-технологічної та інноваційної діяльності, трансферу технологій, науково-технологічних парків, інноваційних центрів, бізнес-інкубаторів тощо;
29) бере участь за дорученням МОН України у проведенні експертизи інноваційних пропозицій для включення їх до державних цільових та регіональних програм, а також у науково-технічній експертизі технологій та їх складових частин з метою включення до державного реєстру технологій;
30) бере участь у визначенні інвестиційного попиту області у новітніх технологіях та високотехнологічних підприємствах та на основі визначених державою пріоритетів бере участь у визначені доцільності виконання і фінансування інноваційних проектів у складі регіональних наукових і науково-технічних програм, а також регіональних та місцевих програм технологічного переоснащення підприємств і трансферу технологій відповідно до потреб області;
31) контролює роботу з усунення недоліків у науковій (науково-технічній) діяльності науково-дослідних установ області, які повністю або частково фінансуються за рахунок державного бюджету, виявлених під час комплексних перевірок, проведених відповідними органами державної влади;
32) вживає у межах своєї компетенції заходів до поліпшення матеріальних та житлових умов студентів, працівників освіти і науки, організації їх медичного та побутового обслуговування;
33) розглядає питання та вносить до МОН України в установленому порядку пропозиції щодо відзначення працівників освіти, сфери наукової, науково-технічної, інноваційної діяльності, трансферу технологій та інтелектуальної власності державними нагородами, запроваджує інші форми морального і матеріального стимулювання їх праці;
34) забезпечує розгляд звернень громадян з питань, що належать до його компетенції, у разі потреби вживає заходів до усунення причин, що зумовили їх появу;
35) готує та в установленому порядку подає статистичну звітність про стан і розвиток освіти і науки, інноваційної діяльності, стан реалізації інноваційних проектів, виконання програм технологічного переоснащення підприємств, а також щодо трансферу технологій та забезпечення захисту прав інтелектуальної власності в області, що належать до його компетенції;
36) подає пропозиції щодо налагодження міжнародного наукового і технологічного співробітництва, залучення іноземних інвестицій для технологічного переоснащення підприємств області;
37) створює регіональну базу даних про технології та їх складові, забезпечує в установленому порядку поширення інформації про технологічні потреби області з метою залучення інвестицій;
38) здійснює підготовку інформаційних матеріалів щодо інноваційного потенціалу області та можливостей щодо залучення інвестицій для створення високотехнологічних підприємств;
39) бере участь у межах своїх повноважень в організації на відповідній території виставково-ярмаркових заходів;
40) здійснює координацію роботи вищих навчальних закладів та наукових установ незалежно від їх підпорядкування і форм власності з питань, спрямованих на реалізацію державної політики в галузі освіти та науки в області;
41) готує пропозиції до проектів державних цільових, галузевих та регіональних програм поліпшення становища освіти, науки, дітей і молоді, відпочинку та дозвілля дітей і молоді, забезпечення їх виконання;
42) розробляє і подає на розгляд облдержадміністрації пропозиції до проектів фінансування та матеріально-технічного забезпечення виконання програм і здійснення заходів, спрямованих на поліпшення становища освіти, науки, дітей і молоді;
43) готує пропозиції стосовно вдосконалення нормативно-правової бази з питань, що належать до його компетенції, і внесення їх в установленому порядку на розгляд облдержадміністрації та МОН України;
44) сприяє в межах своїх повноважень виконанню програм (проектів), розроблених молодіжними, дитячими та іншими громадськими організаціями;
45) координує в межах своїх повноважень здійснення заходів,
спрямованих на організацію оздоровлення, відпочинку та дозвілля дітей і молоді, самостійно виконує відповідні програми, сприяє збереженню та розвитку мережі дитячих оздоровчих закладів;
46) здійснює разом з органами охорони здоров'я загальний контроль за охороною здоров'я дітей і проведенням оздоровчих заходів, створенням безпечних умов для навчання і праці учасників навчально-виховного процесу, вживає заходів щодо утвердження здорового способу життя у дитячому та молодіжному середовищі, проводить інформаційно-просвітницької роботи щодо протидії поширенню соціально-небезпечних хвороб серед дітей та молоді;
47) забезпечує в межах своїх повноважень організацію і сприяє активізації фізкультурно-оздоровчої роботи у навчально-виховній, виробничій та соціально-побутовій сфері;
48) забезпечує в межах своїх повноважень здійснення заходів
щодо активізації міжнародного співробітництва з питань, що
належать до його компетенції;
49) проводить серед населення інформаційну, роз'яснювальну та
пропагандистську роботу, зокрема через друковані та аудіовізуальні
засоби масової інформації, з питань, що належать до його
компетенції, проваджує в установленому порядку рекламну та
видавничу діяльність;
50) забезпечує в межах своїх повноважень реалізацію державної
політики стосовно державної таємниці, здійснює контроль за її
збереженням в Департаменті;
51) сприяє працевлаштуванню та зайнятості молоді;
52) здійснює заходи, спрямовані на пропагування сімейних цінностей, підвищення рівня правової обізнаності батьків і дітей;
53) вживає в межах своїх повноважень заходи для утвердження здорового способу життя у молодіжному середовищі, проводить інформаційно-просвітницьку роботу щодо протидії поширенню соціально небезпечних хвороб серед дітей і молоді;
54) надає адміністративні послуги;
55) вносить пропозиції до проекту обласного бюджету; забезпечує ефективне і цільове використання відповідних бюджетних коштів;
56) розробляє проекти розпоряджень голови облдержадміністрації, у визначених законом випадках – проекти нормативно-правових актів з питань реалізації галузевих повноважень та подає їх на державну реєстрацію у встановленому порядку;
57) бере участь у межах компетенції у погодженні проектів нормативно-правових актів, розроблених іншими органами виконавчої влади;
58) бере участь, у межах компетенції, у розробленні проектів розпоряджень голови облдержадміністрації, проектів нормативно-правових актів, головними розробниками яких є інші структурні підрозділи облдержадміністрації;
59) бере участь у підготовці звітів голови облдержадміністрації для їх розгляду на сесії обласної Ради;
60) бере участь у підготовці самостійно або разом з іншими структурними підрозділами облдержадміністрації інформаційних та аналітичних матеріалів для подання голові облдержадміністрації;
61) забезпечує здійснення заходів щодо запобігання і протидії корупції;
62) бере участь у підготовці проектів угод, договорів, меморандумів, протоколів зустрічей делегацій і робочих груп у межах своїх повноважень;
63) опрацьовує запити і звернення народних депутатів України та депутатів відповідних місцевих рад;
64) забезпечує доступ до публічної інформації, розпорядником якої він є;
65) інформує населення про стан здійснення визначених законом повноважень;
66) здійснює контроль за органами місцевого самоврядування та надає методичну допомогу з питань здійснення наданих їм законом повноважень органів виконавчої влади;
67) здійснює повноваження, делеговані органами місцевого самоврядування;
68) забезпечує у межах своїх повноважень виконання завдань мобілізаційної підготовки, цивільного захисту населення, дотримання вимог законодавства з охорони праці, пожежної безпеки;
69) організовує роботу з укомплектування, зберігання, обліку та використання архівних документів;
70) забезпечує у межах своїх повноважень реалізацію державної політики стосовно захисту інформації з обмеженим доступом;
71) бере участь у вирішенні, відповідно до законодавства, колективних трудових спорів (конфліктів);
72) проводить спеціальну перевірку відомостей щодо осіб, які претендують на зайняття посад, пов’язаних із виконанням функцій держави або місцевого самоврядування, щодо освіти, наявності у кандидата наукового ступеня, вченого звання;
73) забезпечує захист персональних даних;
74) разом з органами охорони здоров'я здійснює загальний контроль за охороною здоров'я дітей і проведенням оздоровчих заходів, створенням безпечних умов для навчання і праці учасників навчально-виховного процесу;
75) забезпечує організацію в навчальних закладах роботи з фізичного виховання, фізкультурно-оздоровчої та спортивної роботи;
76) вживає заходів до захисту прав та інтересів неповнолітніх, у тому числі дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, що виховуються в сім'ях опікунів (піклувальників), школах-інтернатах, дитячих будинках незалежно від форм власності (зокрема сімейного типу), інших закладах;
77) надає у межах своїх повноважень консультаційно-методичну допомогу;
78) розробляє планові показники для подання фінансовим органам до складання проекту бюджету на утримання установ освіти в цілому по області;
79) здійснює розрахунок коштів обласного бюджету; розробляє та контролює складання кошторисів установ обласного підпорядкування та професійно-технічних навчальних закладів, їх фінансування за кодами економічної класифікації;
80) організовує оздоровлення дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, які навчаються в школах-інтернатах, в оздоровчих таборах та за кордоном;
81) забезпечує роботу обласної медико-педагогічної комісії, комплектування спеціальних шкіл-інтернатів та дошкільних навчальних закладів (груп) дітьми та підлітками;
82) здійснює фінансування установ обласного підпорядкування, що ведуть самостійно бухгалтерський облік, а також здійснює контроль за виконанням ними кошторисів;
83) забезпечує своєчасне проведення розрахунків, що виникають в процесі виконання кошторисів підприємствами, установами і окремими особами;
84) забезпечує реалізацію державної політики з питань кадрової роботи та державної служби в апараті Департаменту освіти і науки;
85) забезпечує розробку перспективних і поточних планів роботи з науково-педагогічними і керівними кадрами;
86) здійснює інші передбачені законом повноваження.
5. Департамент має право:
1) одержувати в установленому законодавством порядку від інших структурних підрозділів облдержадміністрації, органів місцевого самоврядування, підприємств, установ та організацій незалежно від форми власності та їх посадових осіб інформацію, документи і матеріали, необхідні для виконання покладених на нього завдань;
2) залучати до виконання окремих робіт, участі у вивченні окремих питань спеціалістів, фахівців інших структурних підрозділів облдержадміністрації, підприємств, установ та організацій (за погодженням з їх керівниками), представників громадських об'єднань (за згодою); укладати в установленому порядку угоди про співпрацю, встановлювати прямі зв'язки з управліннями, навчальними закладами і науковими установами, зарубіжних країн, міжнародними організаціями, фондами тощо;
3) вносити в установленому порядку пропозиції щодо удосконалення роботи облдержадміністрації у відповідній галузі; вносити до МОН України, інших центральних органів влади пропозиції з питань удосконалення законодавства та змісту освіти, організації навчально-виховного процесу, поліпшення навчально-методичного забезпечення навчальних закладів;
4) користуватись в установленому порядку інформаційними базами органів виконавчої влади, системами зв'язку і комунікацій, мережами спеціального зв'язку та іншими технічними засобами; організовувати випуск видань інформаційного та науково-методичного характеру;
5) скликати в установленому порядку наради, проводити семінари та конференції з питань, що належать до його компетенції;
6) за дорученням голови облдержадміністрації утворювати координаційні комісії, експертні та робочі групи для науково-організаційного супроводу виконання державних цільових програм і проектів, залучати (з укладенням контрактів, договорів) спеціалістів до роботи в цих комісіях (групах), а також для надання консультацій, проведення аналізу стану і складання прогнозів розвитку освітнього, наукового і науково-технічного, інноваційного та творчого (інтелектуального) потенціалу області;
7) створювати авторські колективи для підготовки регіональних посібників і за погодженням з МОН України впроваджувати їх у практику.
6. Департамент в установленому законодавством порядку та у межах повноважень взаємодіє з іншими структурними підрозділами, апаратом облдержадміністрації, органами місцевого самоврядування, територіальними органами міністерств, інших центральних органів виконавчої влади, а також підприємствами, установами та організаціями з метою створення умов для провадження послідовної та узгодженої діяльності щодо строків, періодичності одержання і передачі інформації, необхідної для належного виконання покладених на нього завдань та здійснення запланованих заходів.
7. Департамент очолює директор, який призначається на посаду і звільняється з посади головою облдержадміністрації згідно із законодавством про державну службу за погодженням з МОН України в установленому законодавством порядку.
8. Директор Департаменту має заступників, яких він призначає на посаду та звільняє з посади відповідно до законодавства про державну службу.
9. Директор Департаменту:
1) здійснює керівництво Департаментом, несе персональну відповідальність за організацію та результати його діяльності, сприяє створенню належних умов праці у Департаменті;
2) подає на затвердження голові облдержадміністрації положення про Департамент, його структуру, затверджує положення про його структурні одиниці;
3) затверджує посадові інструкції працівників Департаменту та розподіляє обов'язки між ними;
4) планує роботу Департаменту, вносить пропозиції щодо формування планів роботи обласної держадміністрації;
5) вживає заходів до удосконалення організації та підвищення ефективності роботи Департаменту;
6) звітує перед головою облдержадміністрації про виконання покладених на Департамент завдань та затверджених планів роботи;
7) відповідає за виконання покладених на Департамент завдань з реалізації державної політики у сфері освіти, наукової, науково-технічної, інноваційної діяльності, трансферу технологій, інтелектуальної власності;
8) може входити до складу колегії облдержадміністрації, МОН України;
9) вносить пропозиції щодо розгляду на засіданнях колегії питань, що належать до компетенції Департаменту та розробляє проекти відповідних рішень;
10) може брати участь у засіданнях органів місцевого самоврядування;
11) представляє інтереси Департаменту у взаємовідносинах з іншими структурними підрозділами облдержадміністрації, з міністерствами, іншими центральними органами виконавчої влади, органами місцевого самоврядування, підприємствами, установами та організаціями – за дорученням керівництва облдержадміністрації;
12) спрямовує і координує діяльність підпорядкованих місцевих органів управління освітою та підзвітних установ;
13) видає у межах своїх повноважень накази, організовує контроль за їх виконанням;
14) видає накази нормативно-правового характеру, які зачіпають права, свободи і законні інтереси громадян або мають міжвідомчий характер, підлягають державній реєстрації в Головному управлінні юстиції у Вінницькій області;
15) подає на затвердження голови облдержадміністрації проекти кошторису та штатного розпису Департаменту в межах визначеної граничної чисельності та фонду оплати праці його працівників;
16) розпоряджається коштами у межах затвердженого головою облдержадміністрації кошторису Департаменту;
17) здійснює добір кадрів;
18) організовує роботу з підвищення рівня професійної компетентності державних службовців Департаменту;
19) призначає на посади та звільняє з посад працівників Департаменту;
20) погоджує призначення на посади та звільнення з посад керівників та їх заступників органів управління освітою, відповідно, райдержадміністрацій, Комунального вищого навчального закладу «Вінницька академія неперервної освіти», навчальних закладів та інших структурних підрозділів;
21) призначає на посаду директорів професійних (професійно-технічних) закладів освіти, фінансування яких здійснюється з обласного бюджету, за результатами конкурсу шляхом укладення строкового трудового договору (контракту);
22) заохочує, преміює та притягає до дисциплінарної відповідальності призначених директорів професійних (професійно-технічних) закладів освіти, фінансування яких здійснюється з обласного бюджету;
23) проводить особистий прийом громадян з питань, що належать до повноважень Департаменту;
24) забезпечує дотримання працівниками Департаменту правил внутрішнього трудового розпорядку та виконавської дисципліни; забезпечує в межах своїх повноважень збереження в Департаменті інформації з обмеженим доступом;
25) здійснює інші повноваження, визначені законодавством.
10. Для узгодженого вирішення питань, що належать до компетенції Департаменту, в Департаменті утворюється колегія у складі директора Департаменту (голова колегії), заступників директора (за посадою), інших відповідальних працівників Департаменту, керівників місцевих органів управління освітою, Комунального вищого навчального закладу «Вінницька академія неперервної освіти», навчальних закладів.
11. До складу колегії можуть входити керівники інших місцевих органів виконавчої влади, підприємств, установ та організацій, що належать до сфери управління облдержадміністрації, а також науковці і висококваліфіковані спеціалісти.
Склад колегії затверджується головою облдержадміністрації за поданням директора Департаменту.
Рішення колегії затверджується наказами директора Департаменту.
12. При Департаменті може створюватися Регіональна громадська експертна комісія, уповноважена приймати дорадчі рішення з питань ліцензування певної освітньої діяльності з позиції необхідності її започаткування у регіоні з урахуванням демографічної, соціально-економічної ситуації, інфраструктури, виробничої та невиробничої сфери, місцевого ринку праці та освітніх послуг.
13. Для розгляду наукових рекомендацій та пропозицій щодо визначення реалізації основних напрямів діяльності Департаменту, обговорення найважливіших програм і вирішення інших питань при Департаменті можуть утворюватися наукова рада та комісії у складі учених і висококваліфікованих спеціалістів.
14. Склад ради і комісій та положення про них затверджує голова облдержадміністрації за поданням директора Департаменту.
15. Накази директора Департаменту, що суперечать Конституції та законам України, актам Президента України, Кабінету Міністрів України, міністерств, інших центральних органів виконавчої влади, можуть бути скасовані головою облдержадміністрації та МОН України.
16. Департамент утримується за рахунок коштів державного бюджету.
17. Граничну чисельність, фонд оплати праці працівників Департаменту визначає голова облдержадміністрації у межах відповідних бюджетних призначень.
18. Штатний розпис та кошторис Департаменту затверджує голова облдержадміністрації за пропозицією директора Департаменту та відповідно до Порядку складання, розгляду, затвердження та основних вимог до виконання кошторисів бюджетних установ, затверджених постановою Кабінету Міністрів України від 28 лютого 2002 року № 228.
19. Департамент не має права розподіляти отримані доходи (прибутки) або їх частини засновнику, працівникам (крім оплати їхньої праці, нарахування єдиного соціального внеску), членам органів управління та інших пов’язаних з ними осіб.
20. У разі припинення Департаменту як юридичної особи (у результаті його ліквідації, злиття, поділу, приєднання або перетворення) активи передаються одній або кільком неприбутковим організаціям відповідного виду або зараховуються до доходу бюджету.
21. Департамент є юридичною особою, має самостійний баланс, рахунки в органах Казначейства, печатку із зображенням Державного Герба України та своїм найменуванням, власні бланки.
Голова обласної державної
адміністрації
Владислав СКАЛЬСЬКИЙ