Виконання Плану заходів на 2026 рік з реалізації Національної стратегії із створення безбар’єрного простору в Україні на період до 2030 року

Напрям 1. Фізична безбар’єрність.

Стратегічна ціль: Об’єкти фізичного оточення адаптуються відповідно до сучасних стандартів доступності.

Завдання 8. Розроблення та впровадження окремої програми з адаптації об’єктів інфраструктури відповідно до вимог доступності. 

Захід 3. Забезпечення проведення моніторингу стану облаштування споруд цивільного захисту засобами, що забезпечують їх доступність для маломобільних груп населення, зокрема осіб з інвалідністю, в умовах воєнного чи надзвичайного стану, та підготовка рекомендацій щодо облаштування.

Протягом 2026 року у Вінницькій області вживалися заходи щодо розвитку мережевої інфраструктури закладів загальної середньої освіти та забезпечення безперебійного й швидкісного доступу до мережі Інтернет із використанням технологій Wi-Fi. Для цього консолідовано ресурси місцевих бюджетів і залучено допомогу партнерських організацій.

У Вінницькій області здійснюються заходи, спрямовані на підвищення цифрової доступності інформаційних ресурсів і послуг для осіб з інвалідністю, зокрема шляхом адаптації вебресурсів, використання спеціалізованого програмного забезпечення та облаштування комп’ютеризованих робочих місць у бібліотечних закладах і закладах освіти сфери культури.

У Вінницькій області здійснюється робота із забезпечення бібліотечних закладів та закладів освіти сфери культури доступом до широкосмугового Інтернету з метою розширення можливостей використання цифрових ресурсів, сучасних інформаційних технологій та онлайн-сервісів.

У Вінницькій області проводиться робота з цифровізації бібліотечних закладів та закладів освіти сфери культури, спрямована на розвиток цифрової інфраструктури, забезпечення доступу до інформаційних ресурсів і розширення можливостей використання сучасних цифрових технологій.

У Вінницькій області продовжується робота з розширення доступу населення до цифрової освіти, сучасних електронних сервісів і безоплатного навчання. Важливу роль у цьому відіграє мережа бібліотек-хабів цифрової освіти, які діють у територіальних громадах та допомагають мешканцям опановувати цифрові навички, користуватися онлайн-сервісами й отримувати консультаційну підтримку.

Станом на 2026 рік у Вінницькій області функціонує мережа з 41 інклюзивно-ресурсного центру (ІРЦ), діяльність яких спрямована на забезпечення права дітей з особливими освітніми потребами на здобуття якісної освіти з урахуванням їхніх індивідуальних потреб і можливостей.

У межах реалізації заходів із забезпечення доступності освітніх послуг для дітей з особливими освітніми потребами у Вінницькій області проведено закупівлю шкільних автобусів для організації підвезення учнів до закладів освіти.

Напрям 2: Інформаційна безбар’єрність

Стратегічна ціль: «Публічна інформація суб’єктів владних повноважень є доступною для кожного у різних форматах»

Завдання 23: Підвищення рівня обізнаності фахівців органів державної влади, інших державних органів, органів місцевого самоврядування про важливість доступності та рівних можливостей для осіб з різними степенями обмеження здатності до спілкування

Захід 7: Розміщення інформації щодо безбар’єрності на офіційних ресурсах органів державної влади, органів місцевого самоврядування, у медіа та соціальних мережах

Департамент інформаційної діяльності та комунікацій з громадськістю ОВА

Напрям 4. Суспільна та громадянська безбар’єрність                    

Стратегічна ціль: “Кожна людина має доступ до розвинутої системи громадського здоровʼя, включаючи послуги у сфері фізичної культури та спорту”                        

Завдання 65. Забезпечення надання психологічної допомоги та підтримки для всіх суспільних груп

Захід 15. Забезпечення проведення інформаційно-просвітницької кампанії серед вагітних жінок, породіль та батьків дітей раннього віку щодо способів отримання психологічної допомоги.

Департамент охорони здоров’я та реабілітації

Напрям 4. Суспільна та громадянська безбар’єрність                    

Стратегічна ціль: “Кожна людина має доступ до розвинутої системи громадського здоровʼя, включаючи послуги у сфері фізичної культури та спорту”

Завдання 67. Забезпечення надання реабілітаційних, абілітаційних послуг, педіатричної реабілітації, зокрема за місцем проживання в територіальній громаді

Захід 14. Забезпечення навчання у закладах охорони здоров’я для молодших сестер медичних (молодших братів медичних) з догляду за хворими з питань догляду за пацієнтом, безпечного переміщення, профілактики пролежнів, застійних пневмоній та інших ускладнень

Департамент охорони здоров’я та реабілітації

Напрям 4. Суспільна та громадянська безбар’єрність                    

Стратегічна ціль: «Для кожної людини доступні послуги, зокрема соціальні, освітні, медичні, комунальні, транспортні, фінансові, правничі, безпекові, правозахисні, цивільного захисту, адміністративні, архівні, медіа та інші»                             

Завдання 58. Включення питань доступності, інклюзії та безбар’єрності в програми навчання органів державної влади та органів місцевого самоврядування, державних службовців та посадових осіб місцевого самоврядування, надавачів послуг

Захід 11. Забезпечення проведення навчання тренерів з числа працівників закладів охорони здоров’я шляхом залучення консультантів та фахівців міжнародних гуманітарних організацій

Департамент охорони здоров’я та реабілітації

Напрям 2. Інформаційна безбар’єрність                      

Стратегічна ціль: “Публічна інформація субʼєктів владних повноважень є доступною для кожного у різних форматах”                             

Завдання 23. Підвищення рівня обізнаності фахівців органів державної влади, інших державних органів, органів місцевого самоврядування про важливість доступності та рівних можливостей для осіб з різними ступенями обмеження здатності до спілкування

Захід 6. Проведення роботи серед працівників системи охорони здоров’я, які здійснюють прийом громадян, щодо культури та особливостей спілкування з особами з порушеннями слуху та застосування онлайн-додатків безоплатного перекладу на жестову мову

Департамент охорони здоров’я та реабілітації

Напрям 4. Суспільна та громадянська безбар’єрність                    

Стратегічна ціль: “Кожна людина має доступ до розвинутої системи громадського здоровʼя, включаючи послуги у сфері фізичної культури та спорту”     

Завдання 65. Забезпечення надання психологічної допомоги та підтримки для всіх суспільних груп

Захід 3. Забезпечення надання психологічної допомоги всім суспільним групам

Департамент охорони здоров’я та реабілітації

Напрям 4. Суспільна та громадянська безбар’єрність                    

Стратегічна ціль: «Для кожної людини доступні послуги, зокрема соціальні, освітні, медичні, комунальні, транспортні, фінансові, правничі, безпекові, правозахисні, цивільного захисту, адміністративні, архівні, медіа та інші»                             

Завдання 58. Включення питань доступності, інклюзії та безбар’єрності в програми навчання органів державної влади та органів місцевого самоврядування, державних службовців та посадових осіб місцевого самоврядування, надавачів послуг

Захід 12. Забезпечення проведення навчання (тренінгів, вебінарів) для працівників державних та комунальних закладів охорони здоров’я щодо політики безбар’єрності та недискримінації осіб з інвалідністю та інших маломобільних груп населення

Департамент охорони здоров’я та реабілітації

Напрям 4. Суспільна та громадянська безбар’єрність                    

Стратегічна ціль: “Кожна людина має доступ до розвинутої системи громадського здоровʼя, включаючи послуги у сфері фізичної культури та спорту”                        

Завдання 65. Забезпечення надання психологічної допомоги та підтримки для всіх суспільних груп

Захід 10. Визначення серед психологів таких, які потребують підвищення кваліфікації

Департамент охорони здоров’я та реабілітації

На виконання Плану заходів на 2025-2026 роки з реалізації Національної стратегії із створення безбар’єрного простору в Україні на період до 2030 року.

Забезпечення безбар’єрного доступу до освіти є важливою умовою реалізації права кожної людини на освіту та рівної участі в освітньому процесі. Одним із пріоритетних напрямів цієї роботи є системний моніторинг доступності будівель і приміщень закладів освіти, оцінювання наявних умов та визначення потреб у подальшому облаштуванні безбар’єрного середовища.

У Вінницькій області проводяться заходи, спрямовані на підтримку активної участі людей віком від 50 років у культурному, освітньому та громадському житті, розвиток їхніх творчих здібностей, збереження професійного досвіду, розширення можливостей для навчання та міжпоколіннєвої взаємодії.

У Вінницькій області у 2026 році здійснювалася робота щодо забезпечення можливостей для змістовного освітнього дозвілля здобувачів освіти з особливими освітніми потребами, залучення їх до позашкільної освіти, культурно-мистецької, туристсько-краєзнавчої, екологічної та національно-патріотичної діяльності.